当前家长担忧的幼升小问题

　　万变不离其宗-----“幼升小”考查七大能力

　　通过近多年的对比分析，幼升小面试已经不仅限于考察知识的储备了，思维能力类的题型和难度还会加大尤其在未来的两三年，所考察的能力，会越来越系统和全面。七大能力的能力包括观察、逻辑推理、运算、动手操作、记忆力、空间想象、表达，而这些能力的训练并不是目前幼儿园教育的主要目标。

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　　比如观察能力的考查，主要是寻找相似的图形，给多张图片编排顺序，找不同等形式，考察数学思维的能力;

　　比如逻辑推理能力，包括找规律、等量代换、明差、暗差等，考察数学思维能力;以“等量代换”为例，比较简单的题目就是1个萝卜等于3个白菜，1个白菜等于6个西瓜，那么1个萝卜等于几个西瓜?今年已经加大难度，变成了这样：3个萝卜和1个白菜等于12个西瓜，其中1个萝卜等于3个西瓜，那么1个白菜等于几个西瓜?这部分的题目的引导需要家长有一定的技巧和数学素养。

　　比如运算能力，是要求孩子熟练掌握20以内加减法，能够运算100以内加减法。

　　动手操作能力的培养，家长可以让孩子用触摸的方式感觉角、图形等概念，也可以多玩玩折纸。

　　记忆能力和空间想象能力的培养，家长也可以在平时多跟孩子玩一些游戏，比如看一张图5秒，然后说出刚才图上有什么。

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也可以数一数魔方都多少个正方体。

　　表达能力，包括识字量、讲故事、复述等，不仅考察语言的组织能力和表达，而且对孩子的逻辑思维能力、推理能力等数学思维能力也一并考察。

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对于幼儿园学过英语的小朋友，除了简单的英语会话，老师还会考排列字母的顺序，用英语数数，用英语说颜色。

　　知识积累+能力培养+习惯塑造=赢在幼升小

　　虽然教委明确规定，幼儿园升入小学免试就近入学。但大部分小学校长表示，由于近年学生众多，在满足片内学生的需求外，其他只能通过择优的方式招生。虽然家长存有牢骚，但这是不可改变的现实。而名小的校长们对于择优的定位普遍是：通过面试考查学生的知识水平、思维能力以及习惯养成。

　　“孩子的思维能力和习惯的养成是有‘关键期’的，错过了这个关键期，后期补救起来会很麻烦。而3-6岁正是培养孩子思维能力的‘关键期’。

　　在‘关键期’，孩子其实就像一台高配置的电脑。但是配置再高，内置的软件太旧，一样不会有好的效果。所以在这个时期给孩子补充知识，培养能力，塑造习惯是很必要的。

　　充分的知识储备+思维能力培养+良好习惯的塑造，能够让孩子赢在幼升小。”

　　各位家长朋友需要未雨绸缪---为孩子做好规划，步步为营---做好知识、能力、习惯三方面的准备。

　　了解更多，请家长们到我们的活动现场，带着问题来，让专家给予现场答疑!

　　主题一：《“幼升小”教育市场现状分析及应对方法》

　　时间：4月21日(周六)9:00

　　活动全免费

　　地点：湖北省武汉市武昌区水果湖路196号水果湖儿童乐园湖北省儿童中心一楼

　　专家团介绍：资深儿童教育专家，从事儿童教育十余年，长期深入研究大脑思维、和谐教育和学习方法，在学前教育，特别是早期教育方面，有着丰富的经验和造诣。

　　主题二：《动物嘉年华》

　　讲师介绍：小新爸爸，华中科技大学研究生，副教授职称，喜欢事物的逻辑相关和总结，有了儿子小新之后，很享受和小新在一起的美好时光，小新慢慢长大，对这个世界充满了好奇，特别是动物，后来发现小新的小伙伴都对动物感兴趣，但是没有一个理想的渠道来满足这些小家伙的好奇心，于是便有了《动物嘉年华》……

　　活动主办方:湖北省儿童中心

　　协办方:瑞吉欧国际儿童教育

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　　玩购营

　　支持单位:《好家长》杂志